先生の転任どう向き合うべきか教えて下さい

星空凜長野県/女性/10代

回答 3

有り難し 19

#その他 #学校の先生・教授

私は、塾に行っています。
私の行っている教室は小規模で
先生も二人しかいません。

つい最近、私の先生が私に、
｢先生は、○○教室に行かなきゃいけないから
今日で、先生の授業は最後だよ｣と、

私は、元々あまり勉強が好きではなく
言えば、その先生のおかげて好きになりました

でも、近場の違う所に行ってしまうと聞いて
ショックでした。

私の教室は、水曜日にやっていなく、
私、自信、水曜日に行きたかったので
先生のいる教室に行きたいです。

でも、ストーカに思われちゃうかなとか
遠いので、両親は大変じゃないかとか

学校でもありますが、先生の転任はある事です
それに、私の場合、普段は会えなくても
講習会にでれば会えるかもしれないんですけど

はっきり言うと、やる気がでません。

悲しいです。

いつかは、お別れをしなきゃいけないとは
思っていましたが、いざくると
涙が止まりません。

この事に対してどういう風に向き合えば
いいと思いますか？

2016年4月6日 21:27

星空凜長野県/女性/10代

質問数：

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お坊さんからの回答 3件

回答は各僧侶の個人的な意見で、仏教教義や宗派見解と異なることがあります。多くの回答からあなたの人生を探してみてください。

誰に教えを請うかは、大切なことです。

学問も、
スポーツも、
芸能も、
宗教も、
師匠・コーチ・先生が誰なのかは、
とっても大事なことです。

何を習うかと同じくらい、
誰から習うかは大事なのです。

あなたはその先生のおかげで勉強が好きになりました。
とても素晴らしい御縁でしたね。

教室の変更が可能なのか、
御両親と相談してみてはいかがでしょうか。

2016年4月6日 22:15

有り難し

おきもち

和田隆恩

林鴬山憶西院超覚寺

　1967年京都市生まれ。山形大学理学部卒業後、証券会社で勤務。30歳で脱...

勉強になんの遠慮がいるものか

先生のもとで学びたい。先生があなたの思いを知ったら泣いて喜ぶことでしょう。
素直な気持ちで、かつ情熱をもってご両親に打ち明けて視ましょう。ご両親の心を揺さぶる熱い説得を！

2016年4月6日 21:53

有り難し

おきもち

常在

立正寺

「平等」という嘘を信じるな。仏はこの世が不平等であり辛苦から絶対に逃れ...

その先生が大切なら・・・

　その先生のお蔭で勉強が好きになったなら、その先生が居なくても勉強がしっかり出来たことを見せるのがあなたがその先生に対する恩返しになるのではないでしょうか？その先生に会いたいならいつでも会いに行けます。あなたが立派にいい成績を収めた時に報告として会いに行きましょう。その先生もそれを望んでいると思います。あくまで、自分を好きになるためでなく、勉強を好きになってもらうために教えていたわけですから。
　出会いと別れはこれからの人生でいくらでも存在します。その苦しみとどう向き合うのがいいか？相手の事を考えながら、本当に良い出会いと別れを見つけていってください。

2016年4月7日 0:24

有り難し

おきもち

大鐵

観音寺

ちょい悪坊主を目指しています。尊敬する人は一休さん。

質問者からのお礼

本当にありがとうごさいました。
先生への、恩返しはいつまでも引きずって
泣いているのではなく、

いい成績を取ることだと、
これからは、両親に言い講習会に出て
先生がもし講習会にこれたら
成果を見せて、喜んでもらえるように
頑張ります。
お坊さんのおかげて心もすきっりしましたし

なにより、先生で勉強のやる気を変えては
いけないと心に刻めたので良かったです。

いい成績を、とれたら是非先生に報告したいと
思います。

「学校の先生・教授」問答一覧

教授が…

大学四年生で卒論を書いています。私の配属している研究室は通称ブラックゼミと呼ばれ、周りのゼミと比べてかなり厳しく又、教授の評判が悪く周りからも嫌煙されています。でも、なぜそんなところに入ったかというと研究したかったことがそのゼミでしか出来ないということと、教授が厳しいことは知っていましたが、実績もあり尊敬できる人だと思っていたからです。ところが、実際内部に入ってみると確かに教授の知識や経験はすごいとは思いましたが、学生に対する態度がひどく、人として信用できなくなりました。やりたくもないテーマを勝手あてがわれて調査させられ、論文としてまとめてもほぼ全て否定され、こちらが直しを重ねても結局、書いた覚えのないもので改ざんされて提出されたり、影で学生の悪口を言ったり、教授主催のイベントの準備に言っても要領が悪いと怒られたりします。自分の卒論のために自発的に行動したり、提案すると嫌な顔をして協調性がないと言われています。どうやら自分のいいなりにならない人間が気にくわないのだろうと思います。言ってることやってることがめちゃくちゃなことなんてしょっちゅうです。耐えられなくなって学校側に訴えたこともありましたが、同情はしてくれるものの公に問題にすると面倒なようで少し我慢して乗り切ってくれと説得されて終わりました。私自身、逆らってもムダなエネルギーを使うだけだと思ってます。しかし、あまりにも理不尽で陰鬱で筋が通らないことを言われると怒りを抑えられなくなりそうになることがあります。どのように対処すれば良いのでしょうか？また、どのような心のあり方で向き合うべきなのでしょうか？どうか、教えて下さい。

有り難し 21

回答 2

教師の非道徳的行動を前にした心の持ち方について

いつもお世話になっております。度々、学校問題におかれましてご相談に乗って頂きありがとうございます。このたび、子供が通うクラスのお友達十名程より、直接お話を受け、持つべき心の在り方としてご相談に参りました。先日、子供がある手のひらサイズの作品を学校へもっていきました。学校への持参においては事前に学校からは許可も頂いており、持っていったのですが、授業も始まった数時限目後、我が子が別室での授業も終わり教室に戻りますと、その作品が無くなっており、子供は泣きながら探しまして、ゴミ箱で発見したそうです。本人はその時の事を、自分で落としてしまい、誰かがゴミと思い捨てたかもしれないと言っておりまして、親としては、見つかって良かったね、今度は落とさないように気をつけようねと会話をしておりました。このお話は学校への帰りのお迎えのさい聞かされ、まぁ子供も今度から落とさないよう気を付けるようになると軽く考えていたのですが、その直後、子供のクラスの友達が十名程が私のところへやってきまして、あの作品は担任の先生が捨てた！との報告を受けました。詳しく確認したところ、その捨てた理由としては、休み時間も手元に置いており、先生としてはその様子が気に入らなったようで、我が子が教室から離れていた数分の時に「これはゴミです」と改めて発言した上で、ゴミ箱へ捨てたとの事でした。親としては、もしも授業中に作品をずっと触っている、勉強に集中していないなどの理由がありましたら、捨てられるのも仕方ないかなとは思っております。しかしながら、今回の事態が、我が子がいないところで、しかもクラスのほかのお子さんが見ている前で、わざわざゴミと発言し捨てた行動において、どう受け止めるべきか、、、かなり困惑しております。我が子には真実を伏せてはいるのですが、その報告をしてくれた子供達の方が精神的に参っているようで、半分泣きながら訴えてきた子もおりました。そんな子供たちの事を考えると、どのような声掛けをしましたら、その子達の心も安心できるのかと、、、どうぞ、もしもできる声掛けや、心の持ち方を教えて頂ければと思います。

有り難し 16

回答 2

学校の先生の言葉について。

久しぶりの質問となります。私には小学生の子供がいます。学校にはおかげさまで楽しく通えている様子です。しかし、時にはそんな子供たちも悩み、泣いてしまうことがあります。実は、先日、体育の時間にバレーボールをしたとの事。トーナメント戦。優勝は決まりましたが、最下位が決まっていなかったので決めることにしたのだそうです。。。そこで、担任の先生が使った言葉が「最弱王決定戦」だったそうです。試合を終え、我が子のチームは負けてしまったそうです。結果発表の時、「今日の最弱王チームに拍手ー。」とおっしゃったと話を聞き、私は驚いたし、がっかりしたんです。子供も、話をしながら「先生なのにそんなこと何で言うんだろう。」と泣いてしまいました。こういったことが、これまでも何度かあり、子供が悩みながら泣いてしまうのも初めてではないのです。学校の先生が話す言葉は、子供たちもよく聞いていますし、それなりの影響力があると思うのです。私は、保護者として、今回の言葉の選び方は好ましくないと思いました。私は、きちんと担任の先生に、先生の立場で話す事の重さと意味を改めて考えていただけるよう話をしたいと思うのですが、おかしな事でしょうか？小さな事かもしれませんが、実際傷ついている子もいるんですよ、と知ってもらいたいと思うのですが。。。ちなみに、担任はベテランの先生です。皆様はどのように思いますか。どうかお聞かせください。

有り難し 10

回答 1

お世話になった先生を裏切ってしまった。

とてもお世話になった先生を裏切ってしまいました。相手は習い事の先生なのですが、気分が落ち込みやすい私を外に連れ出そうと、小旅行や食事会、人脈を広げるために地元のいろいろな方に会わせてくれたりと、とてもお世話になっておりました。もちろん他の人には話せない悩み事を相談したりして、お互い信頼関係がありました。ただ、大きい車を持っている私は、先生から先生の私用など何かと頼まれごとをされることが多く、私の車を出すことも多かったです。他の生徒さんで大きい車を持っている人も似たようなことがあり、「うまいこと使われてるだけなのでは？」と不信感を抱き始めてしまいました。（ガソリン代、交通費は出してくれるのですが）それもあって、先日、先生を囲んで生徒さんたちとの食事会の機会があり、先生は私以外の生徒さんを褒めはじめ・・・。省かれたように思えた私はそこで、「なんでこの習い事やったんだろう」とか「移転の手伝い頼まれたんだけど、他の人に頼んだみたい。だるかったからラッキー」と他の生徒さんに愚痴をこぼしてしまいました。そして、それを聞いていたどなたかが先生に報告したようで先生から直接、他の人から話聞いた旨、先生が私を信頼してた旨がメールで届きました。なんてことをしてしまったのかと・・・やっと我に返りました。言い訳がましいですが、その場の勢いで言ってしまったことで大変後悔しております。先程、先生に直接謝りたいと連絡しました。が、まだ返信はありません。なので会えるかどうかもわかりません。許してほしいなんておこがましい考えはありません。ただ、本当に謝罪したいのです。もし会えなかった場合、謝罪はあきらめた方がいいでしょうか？とても苦しくて申し訳ない気持ちでいっぱいです。

有り難し 15

回答 1

尊敬している先生に嫌われてないか心配です。

始めての相談です。今まで自分の悩みを誰かに相談したことがなく、ネットでも書き込んだことがないので、慣れませんが、偶然見つけたこのサイトに書き込もうと思った所存でございます。私にはとても尊敬している学校の先生がいます。その方は中１のときの担任なのですが、その先生のお陰で教師の悪いイメージを捨てることができ、今では、生徒たちに寄り添ってあげられるような教師になることが私の将来の夢になっています。中学二年生になってからは会うことがめったになくなってしまいましたが、会うことがあれば笑顔で話してくださいました。少し前に学校の行事で野宿や登山をするキャンプがありました。その引率としてその先生も行くことになっていました。しかも、炊事棟が先生と同じ、という幸運が舞い込んできて、本当に嬉しく思えました。合宿当日、学校で偶然先生と会うことができました。そのときにもし、時間があれば一緒に写真を撮ってほしいとお願いしました。すると先生は「じゃあ、カメラマンさんにお願いしないとね～」という感じでわりとあっさりOKしていました。しかし、この日は雨などで非常事態が発生しっぱなしで当然写真どころではありませんでした。先生も写真のことはすっかり忘れてました。でも、私はその事に関してはあまり焦っていません。先生は多分、晴れていたとしても忘れていただろうし、私もテントやら炊事やらで大変でしたが先生と久しぶりにたくさん話できてとても楽しかったからです。後悔しているのはそのとき、明日余裕があれば写真とりましょうね、みたいなことをしつこく言ってしまったことです。おそらく、先生が寝て起きたら忘れてた、みたいなことになったらどうしよう、みたいな焦りがあったのだと思います。そのときの先生の反応が少し冷たかったような気がしました。先生にも明日の仕事等があるかもしれないのに、自分の都合しか考えることができなかったと思い、とても後悔しています。それと同時に先生に疎まれたのではないかと不安に思っています。次に会うことがあれば何を話せばいいのかわからないし、気まずいです。先生とはできるだけよい関係を保っておきたいです。お話もたくさんしたいです。どうすればよいでしょうか。

有り難し 7

回答 2

先生よりも強くありたい欲

　私は、中高一貫校に通っていました。中学校では私のクラスメイト（私を含む）と担任と物の見事に相性が合わず、心の病気になりました。高校では、先生自体が怖くなってしまい、２年生まではひたすら先生を観察し、３年生で爆発して、先生を先生とも思わないほど、先生に突っかかっていき、憎み、反抗しました。　今、卒業して３年ほど経つのですが、未だに不意に高校の時の先生を思い出しては罵詈雑言を心の中で吐き、憎んでいます。自分でも現実性のないな、と我にかえることがあります。罵詈雑言を吐きながらも、まだその先生に怯えています。　先生の立場になって考えてみれば、先生は私から発する情報が少ない中、噂しか情報源としてない中、とても頑張っていたんだな、と思い、すごいな、と思うのですが、怖さと憎しみと罵詈雑言は止まりません。この状態がずっと続いています。どのようにすれば、先生を怖がらずに過去の人として見れるでしょうか。

有り難し 16

回答 2

母校の高校教師Nが赦せない

自分話の前に古い話をさせて頂くと，同級生のT君が柔道部の部室で変死するという事件がありました．その時の担任がNという人で，授業等も変わりなく行っていたので「自責の念を押し殺しながら授業なさってるんだなぁ」と尊敬していました．そして数年後，僕は精神障害にかかったものの，調子がそこまで悪くなかったので教育実習に行くことにしました．その実習生歓迎飲み会の席でNに「課題出さないような奴は精神的にカ◯ワや，お前はどう思う．」といった感じのことを言われて，Nが国語教師であること，自分が精神障害者であること，僕も亡くなったT君も課題の提出を怠るタイプの人間だったことが頭の中を駆け巡り，怒りで頭が真っ白になりました．そこですぐに毅然とした対応でNを諭したりすればよかったのですが，変に空気を読んでヘラヘラとその場をしのいだ自分が恥ずかしくてたまりません．また，Nの事も到底赦す事ができません．御坊様方のアドバイスがほしいです．尚，教員になり人格の陶冶を目指していたので，教員免許は諦めました．

有り難し 17

回答 1

学校の教師に嫌われているかも？と感じています

別クラスの担任の先生なのですが、私が卒業式にて答辞を読むにあたりその先生にご指導を頂くことになりました。 (A先生とさせていただきます) 元々思い込みが強い方ですので気のせいかもしれませんが、少しトゲのある言い方や対応をされる事があったので悩んでいます。以前はA先生にそのような事を感じた事は無かったのですが、A先生の受け持つクラスの生徒が私に傷つく事を言われた、という訴えがあった時から違和感を感じるようになりました。 ( この問題については私自身そのような覚えもなく、またその生徒と会話もした覚えもありません。別の別のクラスの担任から教えて頂いたのですが、その先生からお話を聞いたきりでその後特に何事にもなりませんでした。) (「こういう事があったけど、あなたがそういう事をする生徒だとは思えないし、A先生は大事にしそうな雰囲気だったけどここは私から話をしておくから、ということでなんとかなったよ。」という旨でした。) 最近だと、答辞で自身の事を「至らない点が多く頼りのない生徒会長でしたが〜...」と表記した際「頼りないって◯◯なとこですか？それとも◯◯なところですか？」と訂正するにあたってあまり関係がない部分を聞かれたうえに私の良くない部分を挙げられたのが一番深く印象に残っています。卒業も間近ですし学校に通う回数も少ないため気にしなければ良いだけの話だとは思うのですがどうしても悩んでしまいます。親には心配をかけてしまいそうで相談できませんし担任の先生からはその生徒との件について何も言われていないので相談するのもはばかられてしまいます。真面目に授業を受けてきたつもりですし、態度にも気をつけてきました。どうしてもその生徒との事件が原因なのではないかと疑ってしまうのです。私の何気ない発言でその生徒を傷つけていたとしたら今の私の状況は私がA先生に対して悩んでいる事と一緒だと思います。それ故に余計どうして良いのか分からりません。もう少し答辞を書くにあたってお世話になる事があるのですが正直辛いです。気にしない努力をした方が良いのでしょうか？また、すぐ傷ついてしまうのはどうすればなおせるでしょうか？お知恵お貸しください。

有り難し 3

回答 2

学校の教師への不満

高校1年生です。うちの学校の先生方の教育に凄く不満を感じて約1年過ごして来ました。大雑把にいうと、先生が生徒を脅して騙せるわりに、修業の質は可なり低く、教師は自分をただ偉大に見せようと必死なのが、こっちまでも伝わってきます。確かに、スポーツ系の高校だけあって、クラスの授業態度は、あまりいいとは言えません。しかし、そういううるさい生徒などに、声などで脅して黙らせるというのが不満です。生徒のために怒っているというより自分のプライドなどを守っているだけだと伝わります。授業は、ただ先生が50分話して終わりみたいな… なんか、高校の先生方の雰囲気で生徒に舐められないように、自分をとくにかく偉大に見せよう！みたいな雰囲気があります。ただ、授業の質が低いのは百歩譲るとして、生徒を注意するときに、声で脅したりする以外にもっといいやり方は、あります。真剣な口調で「うるさい」と言えばすぐ静かになるような人達だし、生徒が眠くなって、寝てしまう授業の質を見直した方がいいとおもいます。高校生の自分が言うのもなんですが、自分を偉大に見せる前におまえらの授業の質をどうにかしろ！と全校朝会のステージの上で言ってやりたいくらいですが、さすがに言えませんけどね… なんか愚痴をただ書いただけみたいになってしまいましたが、こんな私に小さなことでもいいので、アドバイスお願いいたします。

有り難し 13

回答 1

どう伝えたらいいですか

私は大学生です。ゼミのことで相談です。先日、ゼミのメンバー(Aくん)がインフルエンザにかかりました。講義を休みたいという旨をAくんが教授にメールしたところ返事がなく、その後講義の次の日のゼミを休みたいというメールをすると、休んではいけないという趣旨の返信を受けたそうです。また、ゼミのメンバーBくんは別の要件で教授にメールをし、今日に至るまで返信がないそうです。結局Aくんは講義もゼミも出席しました。ゼミの次の日、私は教授と話す機会がありました。すると教授はAくんの初めのメールは故意に無視したこと、ゼミを欠席することは許せず2回目は返信したことを教えてくださいました。(これは私が聞き出したのではなく、教授が自ら言い出しました) その後、ゼミ生同士のグループLINEでBくんが未だに教授から返信こないという内容を送信しました。私はAくんのメールへの教授の対応、Bくんのメールについては何も言っていなかったことを伝えました。すると、Aくんは「俺、教授に嫌われてるなぁ」「今度の飲み会行かない」等のメッセージを送りました。メンバーのCくんに「私さん、そういうこと言わない、」と言われたので、「ごめん」と送りました。すると、Aくんは「教えてくれてありがとう」と言いました。実はずっと教授とAくんは合わないところがあり、今までも教授と反発するところがありました。私は彼に余計なこと言ってしまったと思い反省しています。教授は他にもAくんの悪口？文句？を私に言ってきましたが、それらは誰にも言ってません。しかし、今回言ってしまったことも余計なことだったと思うので改めて謝ったほうがいいのかな、とも思います。しかし前回のゼミが今年度最後で、今後彼と会う予定はありません。また、教授に「Aくんがまだあることをやってないからやるように伝えてくれ」とも言われました。しかし、個人LINEは3日前から無視されてしまっているし(既読はついているので読んではいます)、かといってグループで他のゼミ生の前でやれと言うのも言いにくいです。どうしたらいいでしょうか。

有り難し 7

回答 1

温かい気持ちになるお坊さん説法まとめ

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先生の転任どう向き合うべきか教えて下さい

誰に教えを請うかは、大切なことです。

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